UNPLUGGED is een Erasmus + Project met als doel deel te nemen aan de ontwikkeling van burgerschapseducatie als een reeks kennis, vaardigheden en attitudes die kinderen in staat stellen de waarden te herkennen die nodig zijn om in de gemeenschap te leven. Op onderwijsniveau maakt de ontwikkeling van het burgerschap van kinderen deel uit van het algemene schoolopleidingsproject. Deze focus draagt bij aan de overdracht van waarden en principes met betrekking tot het leven in onze democratische samenlevingen. Om zijn pedagogisch engagement te bereiken, heeft Unplugged een  gecreëerd spelgebaseerd leerecosysteem toegewijd aan maatschappelijke uitdagingen. Het gebruik van games in het onderwijs is een geweldige manier om het omringende universum te ontdekken, waardoor het niveau van interactiviteit en motivatie voor de kinderen om te leren en te verkennen toeneemt. Gegamificeerde ervaringen worden daarom steeds populairder in de onderwijssystemen, omdat ze kinderen in staat stellen nieuwe kennis op te doen door middel van diverse stimuli. Wanneer de doelstellingen van een game gericht zijn op het oplossen van echte problemen, is het mogelijk om concepten te vertalen naar: begrijpelijke praktijken en competenties om de uitdagingen van het echte leven op te lossen. 

Concreet bieden we je aan om deel te nemen aan de Unplugged Quest, samengesteld uit creatieve en educatieve inhoud verzameld uit musea, bibliotheken en derde plaatsen. Deze zoektocht is gebaseerd op een onderzoeksbenadering met behulp van verkenningsmethoden en integratie leren door te doen door middel van artistieke of doe-het-zelfprojecten en losgekoppelde programmeeruitdagingen specifiek gericht op het stimuleren van logisch en kritisch denken, gebruikmakend van verschillende spelletjes en puzzels, kaarten, touwen, kleurpotloden... en een beroep doen op de creativiteit van de leerlingen.